1) Хорошие ученики понимают, понимали и будут понимать шутки, правила и рассказы своего старого учителя в школе.
2) Сначала в этом красивом саду выросли красные розы и другие красивые цветы, потом старые слуги принесли венки из этих цветов в храм.

Если можно, то преобразуйте первое предложение в страдательную форму.

1. Напишите слова в русской транскрипции
Maeror, quasi, bilinguis, sacralis, coelum, speuticus, peius, chromosphera,
hexastylos.

2.Выпишите глаголы в полной словарной форме выделите основы.
Desperare de-spero, sperâvi, sperâtum, are, 1. основа despero-
Desistere de-sisto, ere, 3 основа desisto-
adhibere
advenire ad-venio, vêni, ventum, 4. Основа ad-venio-

Carpere carpeo, ere основа carpe-
cavere caveo, caveri, ere, 2. Основа cave-

3.Определите глагольную форму и переведите ее.
Dominabant, respondeberis, noli punire! (Punio Глагол, четвёртое спряжение. Infīnitivus praesentis actīvi punīre)
,eramus, absolvitote! legitis, legunto! condemnabas, eritis, debemur, cavete!
adveniam, constituet, estis, nolite accusare! possidebam, defenditur.

6.Образовать словосочетание и просклонять его.
pactio, onis f - договор (сущ.)
par, paris - равный (прил.)
commodus,a, um -выгодный(прил.)
7.Укажите грамматические категории частей речи в предложении. Переведите предложение. (Например: если часть речи существительное - определить число, род, падеж, склонение.)

1. Gaudeamus quod valetis.
2. Romae liberi cives et servi erant.
3. In media parte urbis Romae erat arx Capitolium cum multus deorum templis.
4. Poetae audiuntur, leguntur, ediscuntur. Слушают, читают, изучают поэтов.
5. Inter dominum et servum nulla amicitia est. Между господином и рабом нет никакой дружбы

"Ответит каждый за своё."

Собственно нужен перевод фраз, желательно литературный:
"Мой юной белоснежке" / "Юной белоснежке" / "Всегда юной белоснежке"
Правильно ли будет построено словосочетание: "Semper iuvenes niveo"

Задача 1. Переведите на латинский язык и Просклоняйте в единственном и множественном следующие словосочетания: горькое корневище, крупный и мелкий порошок, сладкий плод.

горькое корневище -- RHIZOMA amarum (rhizoma,atis n amarus, а, um ) RHIZOMA -3 согласное скл ,неравносложное сущ

S i n g u l a r I s (единственное число)

Nominativus (Nom.) – RHIZOMA amarum

Genetivus (Gen.) – RHIZOMATIS amārī

Dativus (Dat.) – RHIZOMATI amārō

Accusativus (Асc.) – RHIZOMA amārum

Ablativus (Abl.) – RHIZOMATЕ amārō

Vocativus (Voc.) – RHIZOMA amārum

Plural

Nominativus (Nom.) – RHIZOMATА amāra

Genetivus (Gen.) – RHIZOMATUM amārōrum

Dativus (Dat.) – RHIZOMATIBUS amārīs

Accusativus (Асc.) – RHIZOMATА amāra

Ablativus (Abl.) – RHIZOMATIBUS amārīs

Vocativus (Voc.) – RHIZOMATА amāra

крупный и мелкий порошок -- pulvis magnus et exiguus ( pulveris, m magnus, a, um exiguus [a, um] )

S i n g u l a r I s (единственное число)

Nom. – pulvis magnus et exiguus

Gen.– pulveris magnī et exiguī

Dat.– pulverī magnō et exiguō

Асc.– pulverem magnum et exiguum

Abl.– pulvere magnō et exiguō

Voc.– pulvis magne et exigue

Plural (множественное)

Nom. – pulverēs magnī et exiguī

Gen.– pulverum magnōrum et exiguōrum

Dat.– pulveribus magnīs et exiguīs

Асc.– pulverēs magnōs et exiguōs

Abl.– pulveribus magnīs et exiguīs

Voc.– pulverēs magnī et exiguī

сладкий плод -- pomum dulcе ( pomum [i, n] dulcis [e] )

S i n g u l a r I s (единственное число)

Nom. – pōmum dulce

Gen.– pōmī dulcis

Dat.– pōmō dulcī

Асc.– pōmum dulce

Abl.– pōmō dulcī

Voc.– pōmum dulce

Plural (множественное)

Nom. – pōma dulcia

Gen.– pōmōrum dulcium

Dat.– pōmīs dulcibus

Асc.– pōma dulcia

Abl.– pōmīs dulcibus

Voc.– pōma dulcia